1- Diagnóstico
. caracterização do grupo
. identificação de interesses e necessidades
. levantamento de recursos
2- Fundamentação das opções educativas
3- Metodologia
4- Organização do ambiente educativo
· do grupo
· do espaço
· do tempo
· da equipa
· do estabelecimento educativo
5- Intenções de trabalho para o ano lectivo
· opções e prioridades curriculares
· objectivos/ efeitos esperados
· estratégias pedagógicas e organizativas previstas das componentes educativa e de apoio à família
· previsão dos intervenientes e definição de papéis
6- Previsão de procedimentos de avaliação
· dos processos e dos efeitos
· com as crianças
· com a equipa
· com a família
· com a comunidade educativa
7- Relação com a família e outros parceiros educativos
8- Comunicação dos resultados e divulgação da informação produzida
9- Planificação das actividades
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